Dernière mise à jour : 25/11/2024
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Aptitudes et comportements
- Être en capacité de se remettre en question ;
- Être à l'écoute ;
- Bien maitriser sa communication ;
- Savoir adapter son style de management.
- Développer aisance et efficacité dans les actes quotidiens de management individuel et collectif par des réflexes, repères et outils
- Mesurer l'impact de ses comportements sur la motivation et l'efficacité de son équipe
- Intégrer dans son management au quotidien les exigences de maîtrise des risques et de performance
Journée 1 - Matinée
Brise glace - Rôles et comportement du manager
Comportement1/ Être un relai de communication
- Comprendre le mécanisme de la communication
Journée 1 - Après-midi
- Passer une consigne / briefer / débriefer
- Les outils d'animation d'équipe
Journée 2 - Matinée
Comportement 2/ Donner du sens
- Enjeu, outil et mise en situation
Journée 2 - Après-midi
Comportement 3/ Faire preuve d'exigence et d'autorité
- Les règles de fonctionnement d'équipe
- Les étapes du processus d'exigence
- Les outils d'assertivité
Journée 3 - Matinée
Comportement 4/ Faire progresser les collaborateurs
- Adapter le management en fonction du niveau d'autonomie
- Déléguer efficacement
Journée 3 - Après-midi
Comportement 5/ Évaluer ses collaborateurs
- Partager des repères et indicateurs
- Responsabilisation et prise de décision
- Les entretiens formels
Journée 4 - Matinée
Comportement 6/ Motiver son équipe
- Les mécanismes et les sources d'engagement
- Les signaux d'une démotivation
- Utiliser les signes de reconnaissance
Journée 4 - Après-midi
Retour sur le travail intersession / Recueil de situations
Comportement 7/ Créer la coopération
- Identifier les conditions préalables à la coopération
- Développer la maturité de son équipe
- Réagir en cas de tensions
Journée 5 - Matinée
Comportement 8/ Équilibrer la pression
- Prévenir les RPS
- Réagir en cas de RPS : l'entretien d'aide et d'écoute
Vers une conduite de changement
- Notions & traitement de situations des stagiaires
- Feuille de route individuelle
Journée 5 - Après-midi
Suivi de la mise en œuvre des feuilles de routes
Échange sur les succès et les difficultés
Apports complémentaires ciblés
Lettre à soi-même
Présentiels : Nos modules sont dispensés en présentiels sauf cas exceptionnels et peuvent être réalisés individuellement ou en groupe.
Lieu de la formation : Au sein de l'entreprise cliente, au sein de l'organisme de formation ou dans des locaux loués par l'organisme de formation ou l'entreprise cliente que ce soit pour des formations en INTRA ou en INTER. Nous adaptons le lieu en fonction du public et des besoins clients.
Handicap : Nos formations sont ouvertes à tous. Cependant, en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact avec Alison par mail : alison.kuczmowski@novarh.fr ou au 06 61 39 49 61, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie, nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas, où nous ne saurions pas en mesure de vous accueillir, nous sommes en relation avec des experts comme AGEFIPH vers lesquels nous pourrions vous orienter.
Accessibilité et délai d'accès : Il est recommandé de s'inscrire à nos dispositifs de formation au moins 10 Jours avant le début de la formation afin que l'équipe pédagogique soit en mesure de préparer l'ensemble des supports et formalités administratives. Il vous est toutefois vivement conseillé de prendre contact avec l'organisme de formation par mail alison.kuczmowski@novarh.fr ou par téléphone au numéro suivant 06 61 39 49 61.
*Pour les formations en management ou développement personnel, les formations auront lieu en dehors de l'entreprise et dans des locaux loués par l'organisme de formation.
Méthodes mobilisées
- Méthode expositive : apport de contenu avec support Powerpoint ;
- Méthodes applicatives : réalisation de cas pratiques (études de cas, diffusion de vidéos, échange sur sa pratique…).
La formatrice apportera aux stagiaires des propositions méthodologiques et des pistes de réflexion et d'action. Ses propos seront illustrés par des exemples concrets. Plusieurs documents seront remis aux stagiaires.
Dans le cadre de ses formations notre organisme de formation dispose d'un paperboard, de marqueurs de couleurs et d'un rétroprojecteur. Lorsque les formations ont lieu au sein de l'entreprise cliente, elle doit veiller à mettre à disposition de l'organisme de formation un paperboard, des marqueurs de couleurs et d'un rétroprojecteur. Tous les locaux loués dans le cadre des formations dispensés par notre organisme de formation doivent également disposer d'un paperboard, de marqueurs de couleurs et d'un rétroprojecteur.
Notre organisme de formation met à disposition supports écrit pour prendre des notes, stylos et support de synthèse du dispositif de formation.
MODALITES D'EVALUATION
- Questionnaire d'évaluation des besoins
- Questionnaire à chaud à l'issue de la formation
- Questionnaire à froid
Délivrance d'une attestation de présence en fin de stage et d'un bilan d'acquisition des compétences.