Dernière mise à jour : 20/11/2024
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Aptitudes et comportements
- Bien maitriser sa communication verbale et non-verbale.
- Compléter vos savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être aujourd'hui incontournables pour être un professionnel efficace ;
- Identifier vos besoins, vos limites, vos croyances négatives, en termes de comportements au travail ;
- Identifier les principales dimensions des compétences comportementales et développer les éléments fondamentaux de ces attitudes : la relation positive, la maîtrise temporelle, l'attitude résiliente ;
- Améliorer votre rapport au travail et au collectif de travail ;
- Retrouver de la stabilité et des certitudes à travers une meilleure vision de vos forces et de vos faiblesses.
Journée 1 - Matinée :
Les nouveaux contextes de travail
- Incertitude, instabilité, complexité, ambiguïté, paradoxes ;
- Les points de tension, le temps, la décision, les modes d'organisation ;
- Les effets négatifs de la perte de contrôle : stress, usure, fatigue, démotivation ;
- La digitalisation et les nouvelles organisations.
Journée 1 - Après-midi :
Faire le point sur sa cartographie compétences
- Les 3 dimensions des soft skills ;
- Evaluer ses besoins, ses points faibles, points forts ;
- Evaluer ses modèles, ses styles d'intervention, de communication, de relation ;
- Evaluer son leadership ;
- Des besoins en compétence.
Journée 2 - Matinée :
Communication
- Gagner en aisance relationnelle ;
- Identifier ses modèles et ses styles personnels ;
- Développer les postures et les positionnements efficaces ;
- Pratiquer la communication inclusive, l'influence douce ;
- Des clés de la communication non violente ;
- Développer des comportements stables et positifs face aux oppositions, aux confrontations, aux différences.
Journée 2 - Après-midi :
Intelligence émotionnelle
- Approfondir la connaissance des émotions et leurs rôles dans les relations interpersonnelles ;
- Percevoir que jugements, opinions et ressentis ne sont pas des faits ;
- Développer son ouverture émotionnelle ;
- Inhibition, réaction, réponse : gérer ses émotions ;
- Identifier les mécanismes et ses propres sources de stress ;
- Développer ses leviers d'adaptation et de résilience.
Journée 3 - Matinée :
Se placer dans une dynamique positive
- Se donner toutes les chances de cultiver sa confiance en soi ;
- Mesurer l'impact de l'éthique et des valeurs sur l'efficacité au quotidien ;
- Mettre en œuvre des comportements stimulants ;
- Comprendre les dynamiques d'engagement, d'implication.
Journée 3 - Après-midi :
Mieux gérer son temps
- Mieux comprendre son rapport au temps ;
- Développer des comportements stables et une organisation structurée ;
- Mieux s'organiser personnellement et avec les autres ;
- Lutter contre les urgences, gérer les priorités.
Journée 4 - Matinée :
S'outiller en mode digital
- Utiliser les outils digitaux de travail et de coopération ;
- Gérer le rapport vie privée et vie professionnelle.
Journée 4 - Après-midi :
Booster sa créativité
- Création, innovation, rupture, comportements novateurs ;
- Comprendre les leviers de la créativité ;
- Sortir des limitations, points de vue et croyances personnelles ;
- Développer des solutions, agir dans une logique de solutions.
Journée 5 - Matinée :
Maintenir ses capacités décisionnelles dans la pression
- Agir et décider sous pression ;
- Construire dans l'incertain, proposer, trouver des réponses, résoudre les problèmes ;
- Développer des comportements stables, cadrés et rassurants.
Journée 5 - Après-midi :
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en œuvre dans son environnement ;
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant ;
- Evaluation formative (quiz) permettant de valider les compétences acquises ;
- Bilan oral et évaluation à chaud.
Les compétences acquises par le stagiaire à l'issue de la formation :
Présentiels : Nos modules sont dispensés en présentiels sauf cas exceptionnels et peuvent être réalisés individuellement ou en groupe.
Lieu de la formation : Au sein de l'entreprise cliente, au sein de l'organisme de formation ou dans des locaux loués par l'organisme de formation ou l'entreprise cliente que ce soit pour des formations en INTRA ou en INTER. Nous adaptons le lieu en fonction du public et des besoins clients.
Handicap : Nos formations sont ouvertes à tous. Cependant, en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact avec Alison par mail : alison.kuczmowski@novarh.fr ou au 06 61 39 49 61, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie, nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas, où nous ne saurions pas en mesure de vous accueillir, nous sommes en relation avec des experts comme AGEFIPH vers lesquels nous pourrions vous orienter.
Accessibilité et délai d'accès : Il est recommandé de s'inscrire à nos dispositifs de formation au moins 10 Jours avant le début de la formation afin que l'équipe pédagogique soit en mesure de préparer l'ensemble des supports et formalités administratives. Il vous est toutefois vivement conseillé de prendre contact avec l'organisme de formation par mail alison.kuczmowski@novarh.fr ou par téléphone au numéro suivant 06 61 39 49 61
* Pour les formations en management ou développement personnel, les formations auront lieu en dehors de l'entreprise et dans des locaux loués par l'organisme de formation.
Méthodes mobilisées
- Méthode expositive : apport de contenu avec support Powerpoint ;
- Méthodes applicatives : réalisation de cas pratiques (études de cas, diffusion de vidéos, échange sur sa pratique, …) ;
La formatrice apportera aux stagiaires des propositions méthodologiques et des pistes de réflexion et d'action. Ses propos seront illustrés par des exemples concrets. Plusieurs documents seront remis aux stagiaires.
Nos formations sont personnalisables et adaptables en fonction des problématiques propres à l'entreprise et/ou aux besoins des stagiaires. Nos formats de formation représentent 60 % de pratique et 40 % de théorie avec tutorat personnalisé.
- Questionnaire d'évaluation des besoins
- Questionnaire à chaud à l'issue de la formation
- Questionnaire à froid
Délivrance d'une attestation de présence en fin de stage et d'un bilan d'acquisition des compétences.